Caros(as) amigos(as), bom dia! A seguir, uma série de dicas e instruções para trabalharmos os conteúdos discutidos em nosso primeiro encontro, no dia 21/08, e nos prepararmos para o próximo (que ocorrerá na semana do dia 1o de Setembro):
.
.
(0) Pode valer à pena começar assistindo ao vídeo de revisão, clicando bem aqui!
.
.
(1) Para quem não baixou e instalou o programa gratuito GRETL, aqui estão dois links para fazê-lo (detalhe: máquinas mais novas, com menos de dois anos, e laptops tendem a operar em 64 bits):
.
----- Clique aqui para baixar a versão para máquinas com o windows em 32 bits;
----- Ou então, clique aqui para usar a versão alternativa, no windows de 64-bits.
.
Uma vez feito o download, deve-se clicar sobre o arquivo, autorizar a execução e responder OK para a maioria das opções que lhes serão apresentadas. Em seguida, encontre o ícone do programa na sua área de trabalho e o execute, para verificar que a instalação foi adequada.
.
.
(2) Obtenha o material utilizado em nosso primeiro encontro e a leitura sugerida:
----- Clique aqui para baixar o power point do 1o encontro (exercício adicionado);
----- Clique aqui para baixar o capítulo de livro de Amaral e Gonçalves (2014), leitura sugerida;
.
.
(3) Realize a leitura de Amaral e Gonçalves (2014), dando especial atenção às páginas 60-63; tente verificar como as probabilidades de frequência regular à escola são impactadas pelas variáveis explicativas... e como as magnitudes desses efeitos estão expressos nos dados da Tabela 3;
.
.
(4) Realize o exercício adicionado ao final do material power point (individualmente ou em duplas), faça anotações de suas respostas, mas também de dúvidas e dificuldades. Conclua a atividade respondendo à enquete sobre a melhor data e hora para nos encontrarmos, na semana do dia 1o de setembro. Aguardarei até o dia 29/08, antes de confirmar a ocasião do novo encontro.
.
.
Abraços e bom trabalho a todos(as)!