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Economa 1: Solução da 2a Lista
(Vídeos no YouTube, VideoEconUfrpe)
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Economia Política: Questões Relevantes
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Fichas de aula, dicas acadêmicas e reflexões sobre economia e finanças para os interessados nos temas tratados por Luiz Maia, Professor Associado na UFRPE.
Atividades para disciplinas na UFRPE
Conforme discutido em sala de aula, seguem abaixo instruções de atividades a serem realizadas nesta semana anterior ao feriado de São João.
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Economia 1: vídeos sobre Teoria da Firma
Parte 1 .... Parte 2 .... Parte 3 .... Parte 4
Parte 5
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Economia Política: Neoclássicos e Schumpeter
Vídeo 1 .... Vídeo 2 .... Vídeo 3
Artigo sobre o Vício Ricardiano
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Tópicos de Macro:
Link para última versão das fichas de aula, para as Semanas 9 a 12
Link para a lista de exercícios de revisão (respostas aqui!!!)
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Economia 1: vídeos sobre Teoria da Firma
Parte 1 .... Parte 2 .... Parte 3 .... Parte 4
Parte 5
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Economia Política: Neoclássicos e Schumpeter
Vídeo 1 .... Vídeo 2 .... Vídeo 3
Artigo sobre o Vício Ricardiano
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Tópicos de Macro:
Link para última versão das fichas de aula, para as Semanas 9 a 12
Link para a lista de exercícios de revisão (respostas aqui!!!)
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Keynes versus Hayek
Para todos que quiserem entender as raízes do debate econômico atual, sobre como tirar a maior economia do planeta da recessão, sugiro os links abaixo... muito divertidos! Agradeço ao aluno que me alertou que os vídeos já haviam sido traduzidos... eu mesmo já havia assistido a versão em inglês.
.Keynes vs Hayek, 1o. round
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Keynes vs Hayek, 2o. round
Materiais e Links Interessantes
Aos meus alunos de Tópicos de Macro, sugiro acessarem aqui o Relatório Doing Business in Brazil 2010, mostrando as maiores dificuldades que enfrentam os empresários e investidores no país.
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Ao pessoal de Economia I, sugiro este link para o vídeo 200 países, 200 anos em 4 minutos, que responde a questão colocada em sala: "É verdade que, para um país se desenvolver, outro(s) precisa(m) permanecer atrasado(s)?"
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Ao pessoal de Economia I, sugiro este link para o vídeo 200 países, 200 anos em 4 minutos, que responde a questão colocada em sala: "É verdade que, para um país se desenvolver, outro(s) precisa(m) permanecer atrasado(s)?"
Atividades, Economia Política, 07/06
No momento em que concluimos nossa discussão sobre a principal obra de Marx, vale a pena conferir como os marxistas analisam a crise financeira atual. Clique aqui para ler um texto que, embora de fonte relativamente inusitada, consolida muitas visões sobre a atualidade do pensamento de Marx. Ao final da leitura, enumere cinco pontos que você considere mais marcantes - independente de concordares ou não com eles - e faça sua própria reflexão crítica.
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Para aqueles com um certo domínio da língua inglesa, sugiro ainda o vídeo ilustrado (aqui), que consolida muitas visões distintas sobre a crise mas argumenta que a interpretação marxista seria a mais apropriada - o que cabe a cada um julgar.
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Abraços a todos e mãos-à-obra!
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Para aqueles com um certo domínio da língua inglesa, sugiro ainda o vídeo ilustrado (aqui), que consolida muitas visões distintas sobre a crise mas argumenta que a interpretação marxista seria a mais apropriada - o que cabe a cada um julgar.
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Abraços a todos e mãos-à-obra!
Atividades, Tópicos de Macro, 07/06
Conforme discutido em sala, indicamos abaixo tarefas a serem desenvolvidas na forma de estudo dirigido. Não será necessário entregar nada ao professor, nem será avaliado o desempenho dos alunos. Mas as discussões poderão ser objetos de questões de prova. Vamos a elas:
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(1) Toda vez que é questionado sobre a questão da infra-estrutura produtiva nacional, o governo responde lançando mão de números e ações do PAC. Que números e que ações são essas? Uma dica para começar a pesquisa pode ser por aqui.
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(2) Por outro lado, há uma grande preocupação no meio empresarial em relação à suficiência e à expediência com que esses esforços ganham efetividade. Ilustre e discuta essa percepção. Uma dica para começar a pesquisa, nesse caso, é clicar aqui.
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Abraços a todos e mãos-à-obra!
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(1) Toda vez que é questionado sobre a questão da infra-estrutura produtiva nacional, o governo responde lançando mão de números e ações do PAC. Que números e que ações são essas? Uma dica para começar a pesquisa pode ser por aqui.
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(2) Por outro lado, há uma grande preocupação no meio empresarial em relação à suficiência e à expediência com que esses esforços ganham efetividade. Ilustre e discuta essa percepção. Uma dica para começar a pesquisa, nesse caso, é clicar aqui.
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Abraços a todos e mãos-à-obra!
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Aividades de Economia 1, dia 06/06
Abaixo, uma série de links para a condução de atividades neste dia 06/06. Sugerimos seguir as instruções à risca, para testar seus conhecimentos.
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1) Baixar a material completo da disciplina aqui, e tentar resolver as duas primeiras páginas da Revisão 2 (preparatória para a segunda V.A.).
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2) Tentadas as soluções, assitir os vídeos com respostas aqui e ali.
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3) Assistir os vídeos sobre Teoria do Consumidor (aqui, aqui e aqui), com a qual explicaremos de onde vem a demanda agregada.
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Bom trabalho a todos e até quinta-feira.
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1) Baixar a material completo da disciplina aqui, e tentar resolver as duas primeiras páginas da Revisão 2 (preparatória para a segunda V.A.).
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2) Tentadas as soluções, assitir os vídeos com respostas aqui e ali.
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3) Assistir os vídeos sobre Teoria do Consumidor (aqui, aqui e aqui), com a qual explicaremos de onde vem a demanda agregada.
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Bom trabalho a todos e até quinta-feira.
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